Київська
Мала академія
наук

Зміст проекту: регулярна організована колективна пізнавальна діяльність з відвідування учнями та педагогами економічних об'єктів – підприємств, пам'ятних місць, музеїв, виставок тощо з освітньою та науковою метою під керівництвом кваліфікованого спеціаліста-екскурсовода.

Мета проекту: психолого-педагогічна підготовка дитини молодшого шкільного віку до раннього залучення до науково-дослідницької діяльності через підтримку природної пізнавальної мотивації і надситуативної активності творчо обдарованих дітей, сприяння збалансованому розвитку інтелекту і самооцінки, підвищення загального психологічного благополуччя дитини.

Мета проекту: залучити педагогічні колективи, учнівську молодь, батьків до вивчення педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського через пошуково-дослідницьку роботу; розкрити значення педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського для розвитку сучасних навчальних закладів.

Мета проекту: залучити якнайбільше дітей до вирішення проблем, пов’язаних із забрудненням водних ресурсів, нестачею питної води, раціональним її використанням; об`єднати інтелектуальні та творчі здібності молоді для розробки інноваційних рішень у розв`язанні теперішніх і майбутніх проблем з водою; розвивати дослідницький підхід до пізнання законів природи, виховувати відповідальність за свої дії; формувати активу життєву позицію  учнів; написання реферативних та науково-дослідницьких робіт учнями; набуття учнями нових знань щодо екологічних проблем водних ресурсів та шляхів їх вирішення.

Мета проекту:  творча взаємодія наукової спільноти з талановитою учнівською молоддю, об’єднання та підтримка юних науковців, створення креативного простору для виникнення та реалізації нових ідей.